一个老师教出的学生,有的考100分,有的考30分,这是为什么?

很高兴回答这个问题。
一个老师教出的学生,有的考100分,有的考30分,这是为什么
首先,我个人觉得:老师只是引路人的角色。

俗话说得好:师傅领进门,修行靠个人。

师傅教的是理论和技能,个人的领悟、实践和发挥别人是帮不上忙的。这就是师傅领进门, 修行靠个人的释义。

现实生活中,同一个老师教学生,教育的方法一样,为什么会出现如此大的差别呢?

殊不知,老师教学生只有课堂短短的时间,学生大部分的时间还是得靠自己的自觉和悟性。

对于一个自觉的孩子,他不管是在学校还是在自己家里,都会去努力的学习。甚至还会提前预习将来要学习的内容。

而那些不自觉的孩子,在学校里靠老师盯着就学一点,回到家父母监管不严就任意放飞自我。这样的学习方式,自然考不到高分了。

其实,一个优秀孩子的背后,往往就会有一个更加优秀的家长。

大家还记得今年高考:湖北理科状元唐楚玥,总分725,语文146,华中师大一附中的骄傲。她身后就有一位“足智多谋”的妈妈。她妈妈在她小的时候就带着她去到大学校园游玩,其实就是熏陶孩子,让孩子从小就有自己的学习目标。值得点赞的是:小时候的唐楚玥就大胆估出自己将来高考的分数最低能考多少分。如此的自信心让一般人望而却步!

然而唐楚玥在十一年后真的梦想成真 ,她真的做到了。当年的豪言壮语,成就了她十一年后的梦想。

正如唐楚玥的妈妈所说,女儿终于实现了自己多年前在自己朋友圈的壮志豪言。言外之意就是唐楚玥为了令自己更加优秀,能取得省第一的成绩,而一直在准备着,努力着。

终于,唐楚玥成功了!她用自己的真实的行动,靠自己一如既往地努力,终于让自己绽放!开出了最绚烂的花,结出了最丰硕的果。

你看,不论是做任何事情,特别是高考,其优异成绩的取得,根本不是轻轻松松的事情,根本不是一朝一夕就能达到。这优异成绩取得的背后,是十二年寒窗磨一剑,是十二年寒暑交替下,一日复一日的灯下苦读。

正如唐楚玥所说的那样,“高考只是人生长河中的一瞬间,我们应当做到胸中有丘壑、眼底存山河。”

同一个老师教出100分成绩的学生,是因为学生自己的努力和家庭教育的熏陶。

而同一个老师教出30分成绩的学生,只能说他在学习方面还不够别人努力。这样的学生往往也是没有什么学习的目标可言,甚至只是浑浑噩噩的在学校混日子。

我觉得老师和学生之间可以说成是默契相投最重要。简单的讲就是:老师有再多的知识点传递给你,你要去接住才行啊!如果老师找不到你的手,想把知识点给你,你也接不到啊!
综上所述,我个人觉得:一个老师教出的学生,有的考100分,有的考30分,这是学生自己造成的。你不努力,谁也给不了你想要的分数。“一分耕耘一分收获”,天上是不会掉分数下来的!
值得注意的是:一个重视家校合作的家庭,培养出来的孩子,往往比不重视家校合作的家庭,培养的孩子更加的出色。其中的原因家长自己细品一下,如果还不能想明白,欢迎评论留言给我,我来答复您。

以上就是我对这个问题的回答。

大家有好的建议欢迎评论留言@靓靓3010 ,更多更好教育领域的回答敬请期待。

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